Verein | Spiele | Punkte | S | U | N | Tore | +/- | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. |
![]() |
FC Faule Bande | 11 | 25 | 8 | 1 | 2 | 24:8 | 16 |
2. |
![]() |
TSV Aschen | 11 | 24 | 7 | 3 | 1 | 23:13 | 10 |
3. |
![]() |
11 | 21 | 6 | 3 | 2 | 29:18 | 11 | |
4. |
![]() |
Schutis Schulklasse (A) | 11 | 21 | 6 | 3 | 2 | 18:9 | 9 |
5. |
![]() |
Nessajas Drachenbande | 11 | 21 | 6 | 3 | 2 | 23:15 | 8 |
6. |
![]() |
11 | 18 | 5 | 3 | 3 | 17:14 | 3 | |
7. |
![]() |
Apopudobalista Augustana | 11 | 16 | 5 | 1 | 5 | 22:21 | 1 |
8. |
![]() |
FC Ulaanbaatar | 11 | 16 | 5 | 1 | 5 | 31:32 | -1 |
9. |
![]() |
BSG Giraffenkotze | 11 | 11 | 3 | 2 | 6 | 9:17 | -8 |
10. |
![]() |
11 | 5 | 1 | 2 | 8 | 12:21 | -9 | |
11. |
![]() |
Chemnitzer FC | 11 | 5 | 1 | 2 | 8 | 17:29 | -12 |
12. |
![]() |
11 | 3 | 1 | 0 | 10 | 3:31 | -28 |
Tabellen
21. Spieltag am 01. October 2016 um 15:00
![]() |
vs. | ![]() |
: | ||||
![]() |
vs. | ![]() |
: | ||||
![]() |
vs. | ![]() |
: | ||||
![]() |
vs. | ![]() |
: | ||||
![]() |
vs. | ![]() |
: | ||||
![]() |
vs. | ![]() |
: | ||||
Tabelle 4. Liga I
Verein | Spiele | Punkte | S | U | N | Tore | +/- | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. |
![]() |
21 | 44 | 13 | 5 | 3 | 46:24 | 22 | |
2. |
![]() |
TSV Aschen | 21 | 43 | 13 | 4 | 4 | 50:24 | 26 |
3. |
![]() |
Nessajas Drachenbande | 21 | 41 | 12 | 5 | 4 | 53:27 | 26 |
4. |
![]() |
FC Faule Bande | 21 | 41 | 13 | 2 | 6 | 42:23 | 19 |
5. |
![]() |
Schutis Schulklasse (A) | 21 | 38 | 11 | 5 | 5 | 32:19 | 13 |
6. |
![]() |
21 | 34 | 9 | 7 | 5 | 30:23 | 7 | |
7. |
![]() |
Apopudobalista Augustana | 21 | 33 | 10 | 3 | 8 | 40:34 | 6 |
8. |
![]() |
FC Ulaanbaatar | 21 | 25 | 8 | 1 | 12 | 59:64 | -5 |
9. |
![]() |
BSG Giraffenkotze | 21 | 21 | 6 | 3 | 12 | 24:32 | -8 |
10. |
![]() |
21 | 17 | 4 | 5 | 12 | 25:45 | -20 | |
11. |
![]() |
Chemnitzer FC | 21 | 12 | 3 | 3 | 15 | 25:54 | -29 |
12. |
![]() |
21 | 6 | 1 | 3 | 17 | 5:62 | -57 |
Ligainfos 4. Liga I
Die durchschnittliche Mannschaftsstärke beträgt in dieser Liga 25.14
Die beiden ersten Mannschaften werden in die aufsteigen.